¿Quién inventó el baloncesto?

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El baloncesto es el único deporte estadounidense importante con un inventor claramente identificable. James Naismith escribió las 13 reglas originales del deporte como parte de una asignación de clase de diciembre de 1891 en una escuela de entrenamiento de la Asociación Cristiana de Hombres Jóvenes (YMCA) en Springfield, Massachusetts. Nacido y educado en Canadá, Naismith llegó al sur para perseguir sus intereses de educación física y ministerio cristiano. Naismith amplió una tarea para crear un juego que se pudiera jugar en los gimnasios de la YMCA durante el invierno.

Los primeros juegos presentaban a nueve jugadores por lado, que intentaban lanzar una pelota de fútbol en canastas de durazno clavadas en los balcones en los extremos de un gimnasio (cuando se hacía una canasta, el juego se detenía mientras un hombre con una escalera recuperaba la pelota). Después de su primer partido público en 1892, el juego de Naismith se extendió rápidamente a través de la red global de YMCA. El primer partido interuniversitario, entre la Escuela de Agricultura de Minnesota y el Hamline College, se jugó en 1895. El primer partido femenino, en el que Stanford venció a la U.C. Berkeley, tuvo lugar un año después. La primera liga profesional de baloncesto se fundó en 1898, siete años antes de que las redes finalmente reemplazaran las canastas de melocotón originales del deporte.

James Naismith dedicó poco esfuerzo a dar forma a la evolución del juego que inventó, aunque pasó una década como entrenador de baloncesto fundador de la Universidad de Kansas, perdiendo más juegos de los que ganó. Hoy en día, la principal organización histórica del deporte, el Salón de la Fama del Baloncesto Naismith Memorial en Springfield, Massachusetts, se encuentra no lejos de donde se clavaron las primeras canastas de melocotón.


James Naismith y la invención del baloncesto

En diciembre de 1891, el profesor universitario James Naismith tuvo un problema. Sus estudiantes, obligados a entrar en casa debido al invierno, se habían vuelto ruidosos. Tenían mucha energía, pero no había forma de quemarla. Hacía demasiado frío para jugar al fútbol y al béisbol, y demasiado peligroso para practicar esos deportes en el gimnasio.

La escuela le pidió a Naismith que inventara un nuevo deporte de interior. Naismith recordó un juego de lanzamiento de piedras que jugaba cuando era niño. ¿Qué tal un juego en el que los jugadores lanzan una pelota a un objetivo? El equipo que lanzara la mayor cantidad de bolas al objetivo ganaría.

Naismith llamó a su nuevo juego "baloncesto" y redactó 13 reglas. Dos canastas de duraznos y una pelota de fútbol fueron el equipamiento. Naismith colocó las canastas en cada extremo del gimnasio, clavadas a 10 pies sobre el piso. Los equipos tenían cada uno nueve jugadores. Naismith lanzó el balón al aire para el primer puntapié inicial. El 21 de diciembre de 1891, nació el juego de baloncesto en Springfield, Massachusetts.

El nuevo deporte creció rápidamente en popularidad. Los alumnos de Naismith se convirtieron en profesores y entrenadores, difundiendo el juego. Surgieron equipos en las escuelas secundarias y universidades. Niños y niñas de todo el país comenzaron a jugar baloncesto.

Los cambios en las reglas hicieron que el juego fuera más divertido. Se permitió el regate. Se agregaron tableros para facilitar la puntuación. La canasta de melocotón fue reemplazada por una red que dejaba pasar la pelota, acelerando el juego. Se introdujo una nueva pelota, una que era más fácil de regatear y disparar.

Los fanáticos acudieron en masa para ver este nuevo y emocionante deporte. Pronto se formaron ligas profesionales. En la década de 1920, equipos profesionales como los Original Celtics y los Harlem Rens atrajeron a grandes multitudes en giras nacionales. El juego se extendió a todos los rincones del mundo.

El baloncesto se convirtió en un deporte olímpico en 1936. Para el primer juego de baloncesto olímpico, Naismith lanzó la pelota para dar el puntapié inicial. Después del juego del campeonato, entregó las medallas a los jugadores. El juego que James Naismith inventó como una "distracción" de invierno se había convertido en un deporte mundial.


Historia del baloncesto

Varias universidades estadounidenses adoptaron el juego entre 1893 y 1895. En 1934, los primeros juegos universitarios se celebraron en el Madison Square Garden de la ciudad de Nueva York, y el baloncesto universitario comenzó a atraer un mayor interés. En la década de 1950, el baloncesto se había convertido en un deporte universitario importante, allanando así el camino para un mayor interés en el baloncesto profesional.

La primera liga profesional, la Liga Nacional de Baloncesto, se formó en 1898 para proteger a los jugadores de la explotación y promover un juego menos duro. Esta liga solo duró cinco años antes de disolverse y su desaparición generó una serie de ligas poco organizadas en todo el noreste de los Estados Unidos. Uno de los primeros y más grandes equipos profesionales fue el Original Celtics, organizado alrededor de 1915 en la ciudad de Nueva York. Jugaron hasta 150 partidos por temporada y dominaron el baloncesto hasta 1936. Los Harlem Globetrotters, fundado en 1927, un equipo de exhibición notable, se especializa en divertidas payasadas en la cancha y manejo experto del balón.

En 1949, dos ligas profesionales posteriores, la National Basketball League (formada en 1937) y la Basketball Association of America (1946) se fusionaron para crear la National Basketball Association (NBA). Los Boston Celtics, liderados por su centro Bill Russell, dominaron la NBA desde finales de la década de 1950 hasta la de 1960. En la década de 1960, los equipos profesionales de costa a costa jugaban ante multitudes de muchos millones al año. Wilt Chamberlain, un pívot de Los Angeles Lakers, fue otro jugador destacado durante la era, y sus batallas con Russell fueron anticipadas con entusiasmo. Kareem Abdul-Jabbar, también centro, saltó a la fama durante la década de 1970. Jabbar perfeccionó su famoso tiro de gancho mientras jugaba para Los Angeles Lakers y dominó a la oposición.

La NBA sufrió una caída en popularidad a fines de la década de 1970, pero resucitó, principalmente a través de la creciente popularidad de sus jugadores más destacados. Larry Bird de los Boston Celtics y Magic Johnson de Los Angeles Lakers tienen el mérito de inyectar emoción a la liga en la década de 1980 a través de sus habilidades superiores y su rivalidad de una década. A fines de la década de 1980, Michael Jordan de los Chicago Bulls saltó al estrellato y ayudó a los Bulls a dominar la NBA a principios de la década de 1990. Una nueva generación de estrellas del baloncesto, incluidos Shaquille O'Neal del Orlando Magic y Larry Johnson de los Charlotte Hornets, han sostenido el crecimiento de la popularidad de la NBA.

En 1959 se fundó un Salón de la Fama del Baloncesto en Springfield, Massachusetts. Sus listas incluyen los nombres de grandes jugadores, entrenadores, árbitros y personas que han contribuido significativamente al desarrollo del juego. La formación de la Liga Nacional de Baloncesto y la Asociación de Baloncesto de América creó una fuerte atracción a nivel nacional, a Canadá y otros lugares del mundo. El baloncesto se había convertido en un fenómeno mundial en pocos años. El desarrollo y crecimiento en la NBA desde el año 2000 ha significado que todo, desde patrocinadores de bebidas isotónicas, marcas de entrenadores, compañías de perros calientes y marcas de casinos en línea, todos querían hacerse con una parte de la exposición de la NBA. Esto resultó en una mayor cantidad de cobertura hacia el juego, lo que significa que los acuerdos de patrocinio y patrocinio llegaron de muchas maneras.


James Naismith, la persona que inventó el baloncesto

El instructor de esta clase fue James Naismith, un estudiante de posgrado de 31 años. Después de graduarse del Presbyterian College en Montreal con un título en teología, Naismith abrazó su amor por el atletismo y se dirigió a Springfield para estudiar educación física, en ese momento, una disciplina académica relativamente nueva y desconocida, con Luther Halsey Gulick, superintendente de educación física en el College y hoy reconocido como el padre de la educación física y la recreación en los Estados Unidos.

Mientras Naismith, un estudiante graduado de segundo año que había sido nombrado miembro de la facultad de enseñanza, miraba a su clase, su mente recordó la sesión de verano de 1891, cuando Gulick introdujo un nuevo curso en la psicología del juego. En las discusiones de clase, Gulick había enfatizado la necesidad de un nuevo juego de interior, uno "que fuera interesante, fácil de aprender y fácil de jugar en el invierno y con luz artificial". Nadie en la clase había seguido el desafío de Gulick de inventar tal juego. Pero ahora, ante el final de la temporada deportiva de otoño y los estudiantes que temían el trabajo obligatorio y aburrido en el gimnasio, Naismith tenía una nueva motivación.

Dos instructores ya habían intentado sin éxito idear actividades que pudieran interesar a los jóvenes. La facultad se había reunido para discutir lo que se estaba convirtiendo en un problema persistente con la energía desenfrenada y el desinterés de la clase en el trabajo requerido.

Durante la reunión, Naismith escribió más tarde que había expresado su opinión de que "el problema no es con los hombres, sino con el sistema que estamos usando". Sintió que el tipo de trabajo necesario para motivar e inspirar a los jóvenes a los que se enfrentaba "debería ser de naturaleza recreativa, algo que apelara a sus instintos de juego".

Antes del final de la reunión de profesores, Gulick colocó el problema directamente en el regazo de Naismith.

"Naismith", dijo. "Quiero que tomes esa clase y veas qué puedes hacer con ella".

Entonces Naismith se puso a trabajar. Su misión era crear un juego que fuera fácil de asimilar, pero lo suficientemente complejo como para ser interesante. Tenía que ser jugable en interiores o en cualquier tipo de terreno, y por una gran cantidad de jugadores a la vez. Debe proporcionar mucho ejercicio, pero sin la aspereza del fútbol, ​​el fútbol o el rugby, ya que amenazarían con magulladuras y huesos rotos si se juega en un espacio confinado.

Se invirtió mucho tiempo y pensamiento en esta nueva creación. Se convirtió en una adaptación de muchos juegos de su época, incluido el rugby americano (pases), el rugby inglés (el salto), el lacrosse (uso de una portería), el fútbol (la forma y el tamaño de la pelota) y algo llamado pato sobre una piedra, un juego que Naismith había jugado con sus amigos de la infancia en Bennie's Corners, Ontario. Duck on a rock usó una pelota y un gol que no se podía apurar. La portería no se podía cerrar de golpe, por lo que se necesitaba "una portería con una abertura horizontal lo suficientemente alta como para que la pelota tuviera que ser lanzada en ella, en lugar de ser lanzada".

Naismith se acercó al conserje de la escuela, esperando que pudiera encontrar dos cajas cuadradas de 18 pulgadas para usar como porterías. El conserje regresó con dos cestas de melocotón. Luego, Naismith los clavó en la barandilla inferior del balcón del gimnasio, uno en cada extremo. La altura de la barandilla del balcón inferior resultó ser de diez pies. Un hombre estaba apostado en cada extremo del balcón para recoger la pelota de la canasta y ponerla de nuevo en juego. No fue hasta unos años después que se cortó el fondo de esas cestas de melocotón para dejar caer la bola.

Naismith luego elaboró ​​las 13 reglas originales, que describían, entre otras facetas, el método de mover el balón y lo que constituía una falta. Se nombró un árbitro. El juego se dividiría en dos mitades de 15 minutos con un período de descanso de cinco minutos en el medio. La secretaria de Naismith tecleó las reglas y las pegó en el tablón de anuncios. Poco tiempo después, se reunió la clase de gimnasia y los equipos fueron elegidos con tres centros, tres delanteros y tres guardias por lado. Dos de los centros se encontraron en la mitad de la cancha, Naismith lanzó la pelota y nació el juego de “baloncesto”.


La invención del baloncesto

En 1891, Naismith estaba enseñando educación física como estudiante de posgrado en la Escuela Internacional de Capacitación YMCA en Springfield, Massachusetts. En las discusiones de clase, Luther Halsey Gulick había enfatizado la necesidad de un nuevo juego de interior. Pidió un juego "que sea interesante, fácil de aprender y fácil de jugar en el invierno y con luz artificial".

Naismith fue el único que realmente escuchó mientras Halsey se lamentaba por la necesidad de crear un nuevo juego. Temiendo el final de la temporada deportiva de otoño y el trabajo obligatorio en el gimnasio cubierto con su clase, tuvo la motivación para hacer un seguimiento de la solicitud de Halsey.

La facultad pronto se reunió para discutir el problema de la energía encerrada del estudiante y su desinterés en el trabajo requerido en el gimnasio. Naismith había expresado su opinión diciendo, "el problema no es con los hombres, sino con el sistema que estamos usando". Quería idear algo nuevo y emocionante para inspirar a sus jóvenes estudiantes. Pensó que la actividad "debería ser de naturaleza recreativa, algo que atraiga a sus instintos de juego".

Cuando terminó la reunión, Halsey decidió asignar esta tarea a la innovadora Naismith. "Naismith", dijo. "Quiero que tomes esa clase y veas qué puedes hacer con ella". Naismith empezó a trabajar para idear un juego que pudiera jugarse en interiores en cualquier tipo de superficie, por un buen número de jugadores al mismo tiempo. Quería que proporcionara muchos ejercicios y requiriera una buena cantidad de habilidad, pero sin la aspereza del fútbol, ​​el rugby o el fútbol. Sintió que estar en un espacio confinado podría provocar más lesiones.

Naismith comenzó a trabajar en una solución y pensó mucho. Usó partes de otros juegos populares en ese momento, como el pase y el salto entre salto del rugby, el uso de un gol en lacrosse y la forma de la pelota en el fútbol. Hubo un juego de su infancia en la granja de Ontario que realmente influyó en sus ideas. Se llamó pato sobre una roca.

Duck on a rock era un juego medieval en el que un jugador intentaba proteger una piedra grande de los jugadores rivales que intentaban derribarla arrojándole piedras más pequeñas. Para jugar con eficacia, Naismith descubrió que era mejor lanzar las piedras en lugar de lanzarlas directamente al objetivo con fuerza.

Esta fue una idea clave en la creación del baloncesto. Naismith quería crear una portería o un objetivo en el que la pelota no fuera golpeada con fuerza, sino que requiriera habilidad y delicadeza para dar en el blanco. Por lo tanto, quería tener una portería con una apertura horizontal lo suficientemente alta como para que la pelota tuviera que ser lanzada hacia ella en lugar de ser lanzada.

Naismith le preguntó al conserje de la escuela si podía encontrar dos cajas de 18 pulgadas para usar en las porterías. El conserje regresó con dos cestas de melocotón. Naismith tomó las canastas y las clavó en la barandilla inferior del balcón del gimnasio, que estaba a 10 pies del suelo. A partir de ahí, Naismith estaba listo para comenzar el primer juego.


Reglas originales del juego

Naismith no creó todas las reglas a la vez, sino que continuó modificándolas en lo que ahora se conoce como las 13 reglas originales. Algunos todavía forman parte del juego moderno en la actualidad. Las reglas del juego originales de Naismith se vendieron en una subasta en 2010 por $ 4,3 millones.

En las reglas originales: la pelota se podía lanzar en cualquier dirección con una o ambas manos, nunca con el puño. Un jugador no podía correr con la pelota sino que tenía que lanzarla desde el lugar donde fue atrapada. A los jugadores no se les permitió empujar, tropezar o golpear a sus oponentes. La primera infracción se consideró falta. Una segunda falta descalificaría a un jugador hasta que se haga el siguiente gol. Pero si hubiera evidencia de que un jugador tenía la intención de lastimar a un oponente, el jugador sería descalificado para todo el juego.

Los árbitros actuaron como jueces del juego, tomaron nota de las faltas y tenían el poder de descalificar a los jugadores. Decidieron cuándo el balón estaba dentro del límite, de qué lado pertenecía y gestionaron el tiempo. Los árbitros decidieron cuándo se había marcado un gol y realizaron un seguimiento de los goles.

Si un equipo comete tres faltas consecutivas, se le permitiría un gol al equipo contrario.

Se hizo un gol cuando la pelota fue lanzada o bateada desde el suelo hacia la canasta y se quedó allí. Si el balón descansaba en los bordes y el oponente movía la canasta, se contaba como gol. Cuando la pelota salió fuera de límites, la primera persona que la tocó la lanzó al campo de juego. A la persona que lanzaba la pelota se le permitían cinco segundos si la sostenía más tiempo, la pelota iría al oponente. En caso de disputa, un árbitro lanzaría la pelota directamente al campo. Si algún lado persistía en retrasar el juego, el árbitro sancionaría una falta en ese lado.

La duración de un juego fue de dos mitades de 15 minutos, con cinco minutos de descanso en el medio. El equipo que hizo la mayor cantidad de goles en el tiempo asignado fue declarado ganador. Si un juego estaba empatado, se podía continuar hasta que se hiciera otro gol.


El Dr. James Nasmith es un estudiante graduado e instructor en Stringfield College que inventó el juego en Springfield, Massachusetts como parte de su trabajo con la universidad.

La historia de cómo Naismith inventó el juego a través de Luther Gulick (entonces el superintendente de educación física de la universidad) es una nueva actividad en interiores que los estudiantes universitarios pueden jugar durante el invierno en Nueva Inglaterra. ۔ Lo que a menudo se pasa por alto es que creó juegos en la filosofía de nuestro Springfield College of Humanities & # 8211 enseñando a los estudiantes el alma, la mente y el cuerpo para guiarlos en el servicio de los demás. Más tarde recordará que fue el compromiso de Springfield College & # 8217 de servir a los demás lo que lo inspiró a crear este gran juego & # 8211, un juego que pronto estaría fuera de nuestro campus, en Nueva Inglaterra y en todo el mundo. Me contagié, lo que afectó la vida de cientos de personas. Millones de todas las edades.

fue el invierno de 1891-1892 donde comenzó el baloncesto. Dentro de un gimnasio en Springfield College (ahora conocido como International YMCA Training School), ubicado en Stringfield, Massachusetts, había un grupo de estudiantes universitarios ansiosos. Los jóvenes tenían que estar ahí. Desde el final de la temporada de fútbol, ​​necesitaba participar en actividades bajo techo para agotar su energía. Las clases de gimnasio les ofrecían actividades como marchas, calistenia y trabajo con aparatos, pero eran alternativas ligeras a los deportes más emocionantes del fútbol y el lacrosse que se jugaban en climas más cálidos.

¿Quién inventó el baloncesto?

El hombre que inventó el baloncesto fue James Naismith, un estudiante de posgrado de 31 años. Después de graduarse con un título en teología de Presbyterian College, Montreal, Naeem aceptó su amor por el atletismo y se dirigió a Springfield para estudiar educación física, en ese momento, una ciencia relativamente nueva y desconocida. Disciplina & # 8211 Bajo Luther Halsey Gulick, Superintendente de Educación Física. College y hoy en Estados Unidos es conocido como el padre de la educación física y el entretenimiento.

Cuando el estudiante graduado de segundo año Naismith, llamado así por la facultad de enseñanza, vio su clase, su mente brilló en la sesión de verano de 1891, cuando Gulick introdujo un nuevo curso en psicología deportiva. En las discusiones de clase, Gulisk enfatizó la necesidad de un nuevo juego de interior, uno que fuera & # 8220 interesante, fácil de aprender y fácil de jugar en invierno y con luz artificial & # 8221. Pero ahora, con el final de la temporada deportiva de otoño. y los estudiantes temerosos del trabajo obligatorio y lento del gimnasio, Naismith ha creado un nuevo movimiento.

Los dos profesores ya habían intentado y no habían podido idear actividades que pudieran interesar a los jóvenes. La facultad se reunió para discutir lo que se estaba convirtiendo en un problema constante de energía desenfrenada en el aula y falta de interés en las tareas requeridas. Durante la reunión, Naismith escribió más tarde que había expresado su opinión de que & # 8220 el problema no es con los hombres, sino con el sistema que estamos usando & # 8221. Sintió que el tipo de trabajo que enfrentan los jóvenes es alentar y motivar. ellos.

Antes de que terminara la reunión de maestros, Gulick se tomó muy en serio el tema. & # 8220 Bendiciones, & # 8221 dijo. & # 8220 Quiero que tomes esta clase y veas qué puedes hacer con ella. & # 8221

Entonces Naismith se puso a trabajar. Fue acusado de crear un juego que era fácil de crear, pero no obstante intrigante. Tiene que poder ser jugado bajo techo o en cualquier tipo de terreno y jugado por un gran número de jugadores a la vez. Debe proporcionar mucho ejercicio, incluso sin la aspereza del fútbol, ​​el fútbol o el rugby, ya que puede causar lesiones y fracturas de huesos si se juega en un espacio reducido.

Se invirtió mucho tiempo y pensamiento en esta nueva creación. Se convirtió en una adaptación de muchos deportes de su época, incluido el rugby americano (pases), el rugby inglés (salto), el lacrosse (uso de la portería), el fútbol (forma y tamaño de la pelota), se le llama pato sobre una roca. En Bennie & # 8217s Corners, Ontario, Naismith jugó un juego de rock con sus amigos de la infancia. En la roca, el pato usó un balón y un gol que no pudo apresurarse. Esta meta no podía acelerarse hasta cierto punto, por lo que la meta tenía que ser & # 8220 una portería con una apertura horizontal suficiente para lanzar la pelota en lugar de tirarla. & # 8221

Naismith se puso en contacto con el conserje de la escuela, con la esperanza de encontrar dos cajas cuadradas de 18 pulgadas para usar como objetivos. El portero regresó con dos cestas de melocotones. Naismith luego los clavó en la barandilla inferior del balcón del gimnasio, en cada extremo. La altura de esta barandilla de balcón inferior se convirtió en diez pies. Un hombre se paró en cada extremo del balcón para recoger la pelota de la canasta y volver a ponerla en el juego. No fue hasta unos años más tarde que las botellas de estas cestas de melocotón se cortaron para soltar la bola.

Luego, Naimat desarrolló 13 principios que establecen, entre otras cosas, cómo mover la pelota y qué lío ha creado. Se nombró un árbitro. El juego se dividirá en dos mitades de cinco minutos con un período de descanso de cinco minutos. La secretaria de Naismith mecanografió las reglas y las colocó en el tablón de anuncios. Poco después, se reunió la clase de gimnasia y los equipos fueron seleccionados con tres centros, tres delanteros y tres guardias en cada lado. Dos de los centros se encontraron en la mitad de la cancha, Naeem lanzó la pelota y nació el juego de & # 8220basketball & # 8221.

¿En qué año se inventó el baloncesto?

La noticia del nuevo juego de baloncesto aéreo se extendió como la pólvora. Fue un éxito instantáneo. Unas semanas después de que se inventó el juego, los estudiantes introdujeron el juego en su propia YMCA. Las reglas se imprimieron en una revista universitaria, que se envió a la YMCA en todo el país. El baloncesto se introdujo en muchos países extranjeros en un período de tiempo relativamente corto debido al cuerpo estudiantil internacional bien representado de la universidad. Las escuelas secundarias y universidades comenzaron a introducir el nuevo juego y, en 1905, el baloncesto fue reconocido oficialmente como un deporte de invierno permanente.

Se han rastreado las reglas, pero en gran medida, el juego de & # 8220basketball & # 8221 no ha cambiado mucho desde que se compiló la lista original de & # 8220Thirteen Rules & # 8221 de bendiciones en un tablón de anuncios en Springfield College.

¿Dónde se inventó el baloncesto?

Existe cierta confusión sobre la validez de la relación formal entre Springfield College y la YMCA, ya que se relaciona con la invención de James Naismith y el baloncesto.

La confusión comenzó con cambios en el nombre de la escuela en su historia temprana. Originalmente una escuela para trabajadores cristianos, la escuela tenía otros tres nombres al principio de su historia, incluidos & # 8220YMCA & # 8221: Escuela de capacitación de YMCA, Escuela de capacitación de YMCA internacional y, aún así, Colegio de YMCA internacional. La universidad no adoptó formalmente el nombre & # 8220Springfield College & # 8221 hasta 1954, aunque se conocía informalmente como & # 8220Springfield College & # 8221 durante muchos años.

Pero sea cual sea el nombre, Springfield College siempre ha sido una institución privada e independiente desde su fundación en 1885. El College ha disfrutado de una asociación larga y fructífera con la YMCA, pero el movimiento YMCA nunca ha tenido una relación organizativa formal.

Un pequeño letrero en la esquina del edificio donde se inventó la pelota de baloncesto se ha sumado a la confusión. El edificio se encontraba en Springfield, Massachusetts, en la esquina de Estate y Sherman Roads. El letrero, que lleva las palabras & # 8220Armory Hill Young Men & # 8217s Christian Association & # 8221, aparece en fotos antiguas del edificio que circulan en línea. Esto ha llevado a algunos a creer erróneamente que Armory Hill YMCA es el propietario del edificio y que James Naismith era un empleado de YMCA.

Sin embargo, en 2010, se descubrieron algunos documentos históricos de la YMCA y documentos de Springfield College. Estos documentos concluyen que el gimnasio en el que Naismith inventó el baloncesto no estaba en un YMCA, sino en un edificio propiedad de la Escuela de Trabajadores Cristianos, que comenzó con el Springfield College de hoy. El edificio también incluía aulas, habitaciones de albergue y una oficina para maestros y personal para maestros. Armory Hill YMCA alquiló un espacio en el edificio para sus actividades y usó un pequeño símbolo para atraer a los clientes que pagaban.


Contenido

Los zapatos han tenido una variedad de nombres, según la geografía y el cambio a lo largo de las décadas. El término "zapatillas" se utiliza con mayor frecuencia en el noreste de Estados Unidos, el centro y sur de Florida, [5] [6] Nueva Zelanda y partes de Canadá. Sin embargo, en inglés australiano, canadiense y escocés, zapatos para correr y corredores son términos sinónimos que se utilizan para referirse a las zapatillas de deporte y el último término también se utiliza en hiberno-inglés. Zapatos de tenis es otro término utilizado en inglés australiano y norteamericano.

El equivalente en inglés británico de zapatilla en su forma moderna se divide en dos tipos separados: predominantemente al aire libre y de moda entrenadores, zapatos de entrenamiento o "zapatillas de baloncesto" de calidad y, en contraste, "zapatillas de lona" baratas con suela de goma, escotes y remates de lona. En Geordie English, las zapatillas de deporte también pueden llamarse zapatos de arena, botas de gimnasia, o corredores [7] mientras que las zapatillas de lona pueden denominarse daps en inglés galés.

Existen varios términos para zapatillas de deporte en Sudáfrica, que incluyen zapatos de gimnasia, tennies, zapatos deportivos, se cuela, y takkies. [8] Otros nombres para zapatillas de deporte incluyen zapatos de goma en inglés filipino, zapatos de pista en inglés de Singapur, zapatos de lona en inglés nigeriano, Camboo en el significado de Ghana Bota de campamento y sportex en Grecia.

Plimsolls (inglés británico) son zapatos deportivos de "baja tecnología" y también se denominan "zapatillas" en inglés americano. La palabra "zapatillas" se atribuye a menudo al estadounidense Henry Nelson McKinney, que era un agente publicitario de N. W. Ayer & amp Son. En 1917, usó el término porque la suela de goma hacía que el usuario del zapato fuera sigiloso. La palabra ya estaba en uso al menos desde 1887, cuando el Boston Journal hizo referencia a "zapatillas de deporte" como "el nombre que los chicos dan a las zapatillas de tenis". El nombre "zapatillas" se refería originalmente a lo silenciosas que eran las suelas de goma en el suelo, en contraste con los ruidosos zapatos de vestir estándar con suela de cuero duro. Alguien que use zapatillas deportivas podría "acercarse sigilosamente", mientras que alguien que use estándares no. [9]

Anteriormente, los reclusos habían utilizado el nombre "furtivos" para referirse a los guardianes debido a los zapatos con suela de goma que usaban. [10]

Estos zapatos adquirieron el apodo de 'plimsoll' en la década de 1870, según el libro de Nicholette Jones. La sensación de Plimsoll, desde la banda horizontal de color que une la parte superior a la suela, que se asemeja a la línea Plimsoll en el casco de un barco. Alternativamente, al igual que la línea Plimsoll en un barco, si el agua pasara por encima de la línea de la suela de goma, el usuario se mojaría. [11]

Las zapatillas de lona fueron ampliamente usadas por los vacacionistas y también comenzaron a ser usadas por los deportistas en las canchas de tenis y croquet para su comodidad. Se desarrollaron suelas especiales con patrones grabados para aumentar el agarre de la superficie del zapato, y se encargaron a granel para el uso del ejército británico. Los zapatos deportivos se usaban cada vez más para el ocio y las actividades al aire libre a principios del siglo XX; incluso se encontraron zapatillas de lona con la desafortunada expedición de Scott a la Antártida de 1911. Los alumnos solían usar zapatillas de lona en las lecciones de educación física de las escuelas en el Reino Unido. Desde la década de 1950 hasta principios de la de 1970. [ cita necesaria ]

La empresa británica J.W. Foster and Sons diseñó y produjo las primeras zapatillas diseñadas para correr en 1895, las zapatillas tenían clavos para permitir una mayor tracción y velocidad. La compañía vendió sus zapatillas para correr hechas a mano de alta calidad a atletas de todo el mundo, y finalmente recibió un contrato para la fabricación de zapatillas para correr para el equipo británico en los Juegos Olímpicos de verano de 1924. Harold Abrahams y Eric Liddell ganaron los eventos de 100 my 400 m, equipados con el equipo para correr de Foster. [12]

Este estilo de calzado también se hizo prominente en Estados Unidos a principios del siglo XX, donde se les llamaba 'zapatillas de deporte'. En 1892, la U.S. Rubber Company introdujo los primeros zapatos con suela de goma en el país, lo que provocó un aumento en la demanda y la producción. Las primeras zapatillas de baloncesto fueron diseñadas por Spalding ya en 1907. [ cita necesaria ] El mercado de las zapatillas de deporte creció después de la Primera Guerra Mundial, cuando los deportes y el atletismo se convirtieron cada vez más en una forma de demostrar la fibra moral y el patriotismo. El mercado estadounidense de zapatillas de deporte creció de manera constante a medida que los niños se alineaban para comprar zapatillas de deporte respaldadas por el jugador de fútbol Jim Thorpe y Converse All Stars respaldado por el jugador de baloncesto Chuck Taylor.

Durante el período de entreguerras, se empezó a comercializar calzado deportivo para diferentes deportes y se pusieron a disposición de los hombres diseños diferenciados. Los atletas que competían en los Juegos Olímpicos utilizaron calzado deportivo, lo que ayudó a popularizar el calzado deportivo entre el público en general. En 1936, una marca francesa, Spring Court, [13] comercializó la primera zapatilla de tenis de lona con ocho canales de ventilación exclusivos en una suela de caucho natural vulcanizado.

Adolf "Adi" Dassler comenzó a producir sus propios zapatos deportivos en la cocina de lavado de su madre en Herzogenaurach, Baviera, después de su regreso de la Primera Guerra Mundial, y luego estableció uno de los principales fabricantes de calzado deportivo, Adidas. [14] También comercializó con éxito sus zapatos entre los atletas en los Juegos Olímpicos de verano de 1936, lo que ayudó a cimentar su buena reputación. El negocio floreció y los Dassler vendían 200.000 pares de zapatos cada año antes de la Segunda Guerra Mundial. [15] [16]

De la posguerra

Durante la década de 1950, las oportunidades de ocio se expandieron enormemente y los niños y adolescentes comenzaron a usar zapatillas de deporte a medida que se relajaban los códigos de vestimenta escolar. Las ventas de zapatillas aumentaron tanto que comenzaron a afectar negativamente las ventas de zapatos de cuero convencionales, lo que llevó a una feroz guerra publicitaria por la participación de mercado a fines de los años 50. En la década de 1970, trotar para hacer ejercicio se hizo cada vez más popular, y los entrenadores diseñados específicamente para la comodidad al trotar se vendieron bien. Las empresas también comenzaron a orientar algunos de sus productos al mercado de la moda informal. Pronto, los zapatos estuvieron disponibles para fútbol, ​​trotar, baloncesto, correr, etc. Muchos deportes tuvieron su calzado relevante, hecho posible por el desarrollo de la tecnología del calzado deportivo por parte de los podólogos.

Durante la década de 1990, las empresas de calzado perfeccionaron sus habilidades de moda y marketing. Los patrocinios deportivos con atletas famosos crecieron y los presupuestos de marketing se dispararon. Las zapatillas se convirtieron en una declaración de moda y se comercializaron como una definición de identidad y personalidad en lugar de simplemente ayudas deportivas. [17]

Desde 1970 (cinco modelos) hasta 1998 (285 modelos) y 2012 (3371), el número de modelos de calzado deportivo en los EE. UU. Ha crecido exponencialmente. [18]

El término `` calzado deportivo '' se usa típicamente para el calzado utilizado para trotar o correr por carretera y deportes de interior como el baloncesto, pero tiende a excluir el calzado para deportes que se practican sobre césped como el fútbol americano y el rugby, que generalmente se conocen en América del Norte como "tacos" y en inglés británico como "botas" o "tacos".

Los atributos de un calzado deportivo incluyen una suela flexible, una pisada adecuada para la función y la capacidad de absorber el impacto. A medida que la industria y los diseños se han expandido, el término "calzado deportivo" se basa más en el diseño de la suela del zapato que en la estética de la parte superior del zapato. Today's designs include sandals, Mary Janes, and even elevated styles suitable for running, dancing, and jumping.

The shoes themselves are made of flexible compounds, typically featuring a sole made of dense rubber. While the original design was basic, manufacturers have since tailored athletic shoes for their specific purposes. An example of this is the spiked shoe developed for track running. Some of these shoes are made up to unusually large sizes for athletes with large feet.

Running shoes

Running shoes come in a range of shapes suited to different running styles/abilities. Generally, they are divided by running style: the majority are for heel-toe joggers/runners which are further subdivided into 'neutral', 'overpronation' and 'underpronation'. [19] [20] These are constructed with a complex structure of "rubber" with plastic/metal stiffeners to restrict foot movement. More advanced runners tend to wear flatter and flexible shoes, which allow them to run more quickly with greater comfort.

According to the NPD Group, one in four pairs of running shoes that were sold in the United States in 2016 were bought from an online retailer. [21]


The Invention of "Basket Ball" (Basketball)

"Typescript document signed ("James Naismith 6-28-31"), 2 pages (10 x 8 in. 254 x 203 mm), [Springfield, Massachusetts, December 1891], being the original rules for the game of Basketball as typed up the very morning that Naismith introduced his new sport to the world, 46 lines enumerating 13 rules, titled at the top of the first page in Naismith's hand "Basket Ball," with one three-word autograph emendation, and endorsed by him at the bottom of the second page "First draft of Basket Ball rules. Hung in the gym that the boys might learn the rules&mdashDecr 1891" first page very lightly soiled, both pages a tiny bit faded, a few stains from careless transparent tape and other adhesive repairs attempted by Naismith himself, both sheets mounted on slightly larger pieces of mat board, again by Naismith, in anticipation of the rules being framed (which he never did)." (Sotheby's).

In December 1891 Canadian sports coach, physician, and innovator, James Naismith, invented basketball as an indoor sport to be played in winter by writing thirteen rules for the new sport and posting these rules in the Springfield, Massachusetts YMCA gym. As far as I know, this is the only major sport in which the invention can be traced to a specific document.

"The first game of "Basket Ball" was played in December 1891. In a handwritten report, Naismith described the circumstances of the inaugural match in contrast to modern basketball, the players played nine versus nine, handled a soccer ball, not a basketball, and instead of shooting at two hoops, the goals were a pair of peach baskets: 'When Mr. Stubbins brot [sic] up the peach baskets to the gym I secured them on the inside of the railing of the gallery. This was about 10 feet from the floor, one at each end of the gymnasium. I then put the 13 rules on the bulletin board just behind the instructor's platform, secured a soccer ball and awaited the arrival of the class. The class did not show much enthusiasm but followed my lead. . . I then explained what they had to do to make goals, tossed the ball up between the two center men & tried to keep them somewhat near the rules. Most of the fouls were called for running with the ball, though tackling the man with the ball was not uncommon.' In contrast to modern basketball, the original rules did not include what is known today as the dribble. Since the ball could only be moved up the court via a pass early players tossed the ball over their heads as they ran up court. Also, following each 'goal' a jump ball was taken in the middle of the court. Both practices are obsolete in the rules of modern basketball

"By 1892, basketball had grown so popular on campus that Dennis Horkenbach (editor-in-chief of The Triangle, the Springfield college newspaper) featured it in an article called 'A New Game', and there were calls to call this new game 'Naismith Ball', but Naismith refused. By 1893, basketball was introduced internationally by the YMCA movement. From Springfield, Naismith went to Denver where he acquired a medical degree and in 1898 he joined the University of Kansas faculty at Lawrence, Kansas" (Wikipedia article on James Naismith, accessed 12-11-2010).


The very first match of basketball

The first match of any sport is the most exciting and unforgettable day of the history of that sport. If we go through the history, the first match of basketball was taken place on 21 st December 1891 in the Armory street court: 9 versus 9 under the instruction of Dr. James Naismith and the equipment were a soccer ball and two peach baskets only no Spalding ball or metal hoop. Dr. James Naismith had 18 students in his physical education class so he decided to divide them into two teams.


Timeline of Basketball

The first match of the Basketball game – December 21, 1891

On December 21, 1891, the first basketball match was played between two teams. Each team consisted of 9 players. These 18 players were students of Mr. James Naismith’s class. Mr. James introduced 13 rules and 5 unique ideas to play the basketball match. With the passage of time, in the 20th century, the basketball game became popular in America as well as in European countries.

The role of YMCA and U.S. Army for basketball

Young Men’s Christian Association (founded by Sir George Williams in London) played a key role in the development of basketball. They started to play basketball matches on the national and international levels. They played the basketball game throughout the United States, Canada, and around the world.

“World War 1” began in 1914. The War had been originated in Europe. The U.S. Army spread all around the world and they played basketball where they were. In this way, every country was introduced by a basketball game.

Professional Leagues, Teams, and Organizations of Basketball

The very first professional league of basketball was played in 1898. In this league, there were six teams and the name of the league was “National Basketball League.” The first college league between two teams played on 9 February 1895. There were 9 players on every team. The intercollegiate matches were played between the University of Chicago and the University of Iowa. This was the first match that played with modern rules.

“FIBA” International Games

International Basketball Federation was founded on 18 June 1932. There were eight countries in this federation. The Headquater of FIBA made in Switzerland’s city Geneva. The first International title was won by U.S.A national team. FIBA’s first World Championship was played in Argentina in the year 1950.

National Basketball Association (NBA)

National Basketball Association is the most prominent basketball association of the U.S.A Basketball Leagues. NBA was founded in 1949 and to the present day it has been leading the basketball leagues on national and international levels. The NBA players, salaries, and level of competition is outstanding in the world.


Ver el vídeo: ASI ES EL SALON DE LA FAMA BASKETBALL - SU HISTORIA QUIEN LO INVENTO Y DONDE SE ENCUENTRA UBICADO


Comentarios:

  1. Donris

    Los felicito, creo que este es el pensamiento admirable.

  2. Kian

    Argumento oportuno

  3. Chiram

    Creo que estas equivocado. Envíeme un correo electrónico a PM, discutiremos.

  4. Nodens

    En los hombros hacia abajo! Manteladas de la calle! ¡Mucho mejor!



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